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Las madres y los padres de Andalucía, conscientes de ser los principales responsables de la educación de nuestros hijos e hijas, tal y como lo proclama de Declaración Universal de Derechos Humanos presentamos los siguientes puntos:

  1. PRIMERO: Denunciar la negación de algunos derechos fundamentales de las madres y padres de familia y la oposición a la instrumentalización demagógica que se está haciendo de la libre elección de centro, que va en detrimento de la calidad y la pluralidad de nuestro sistema educativo.

  2. SEGUNDO: Rechazar enérgicamente el clima de confrontación generado y sostener que sólo la superación de la actual bipolarización en busca de un diálogo sereno puede promover los derechos de los diferentes componentes culturales e ideológicos de nuestra sociedad.

  3. TERCERO: Reafirmar que toda reforma de la legislación debe ser objeto de un consenso basado en los derechos fundamentales de la persona, único modo de garantizar su respeto, tal y como están reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos, los convenios internacionales, los preceptos constitucionales y la jurisprudencia de los tribunales del Estado.

  4. CUARTO: Agradecer el trabajo educativo realizado en los centros docentes, tanto los de gestión pública como los de iniciativa social. Esperamos que todos realicen el esfuerzo necesario para garantizar una educación de calidad y que promuevan una pluralidad de opciones educativas, que responda a la diversidad que existe en nuestra sociedad y en las familias.

  5. QUINTO: Asimismo entendemos que es el respeto al carácter propio del centro escolar el que garantiza el ejercicio del derecho a la pluralidad, y el que permite a los padres y madres la elección del proyecto educativo que quieren para sus hijos.

A partir de estos principios exigimos:

  1. Una distribución eficaz y equitativa de los recursos destinados por la Junta de Andalucía a la financiación de todos los centros educativos, que garantice la gratuidad, la calidad y la pluralidad de la educación básica para todos.
  2. La garantía de la libertad de elección de centro por parte de todos los padres, en igualdad de oportunidades; incluyendo en esta elección las diversas opciones de idearios y de sistemas pedagógicos.
  3. Un trato respetuoso para todos los centros educativos y para las familias que han decidido educar a sus hijos e hijas en los mismos.
  4. Un mayor compromiso con la calidad educativa en nuestra comunidad que eleve el grado de excelencia en nuestros jóvenes y los haga, en un futuro, jóvenes y adultos capacitados para vivir en libertad en un mundo globalizado.
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